Vise. Clasa a 11-a.

A mai trecut un an. Și iată-mă, în clasa a 11-a. Așa mare să fiu? Ce repede trece timpul. Privesc zâmbind spre cei doi ani de liceu trecuți hoinărindu-mi prin gând o mulțime de amintiri, dar când întorc capul spre viitor văd alți doi ani. Doi ani mai maturi, cu o minte mai dezghețată și care totuși trebuie să-și hotărască rostul până la terminarea liceului.

Revenind la clasa a 11-a, se anunță un an promițător, în care îmi doresc și trebuie să reușesc să îmi realizez dorințele, sunt conștientă că ele necesită muncă, și nu la modul platonic, pentru că atunci când vrei „să ajungi cât mai sus”, dispui de toată voința pe care trebuie să o compensezi doar cu o muncă zdravănă. Nu mă sperii de asta, ba chiar privesc lucrurile cu entuziasm și cu multă încredere.

Le-am îndesat pe toate patru(voința, munca, entuziasmul și încrederea ) printre caiete și manuale, în geantă, iar de acum nu mai trebuie decât să pornesc spre scoală. Un an plin de realizări vă urez și îmi mai doresc doar ca la sfârșitul anului să împărțim cu toți mii de zâmbete.

Ar trebui

Ar trebui să ne naştem bătrâni,
Să venim înţelepţi,
Să fim în stare de-a hotărî soarta noastră în lume,
Să ştim din răscrucea primară ce drumuri pornesc
Şi iresponsabil să fie doar dorul de-a merge.
Apoi să ne facem mai tineri, mai tineri, mergând,
Maturi şi puternici s-ajungem la poarta creaţiei,
Să trecem de ea şi-n iubire intrând adolescenţi,
Să fim copii la naşterea fiilor noştri.
Oricum ei ar fi atunci mai bătrâni decât noi,
Ne-ar învăţa să vorbim, ne-ar legăna să dormim,
Noi am dispărea tot mai mult, devenind tot mai mici,
Cât bobul de strugure, cât bobul de mazăre, cât bobul de grâu...
Ana Blandiana

Clasa a 10-a

Cu aripi de vise...chiar așa am început clasa a 10-a, cu adierea ușoară a anilor de liceu, cu zâmbete în toată candoare lor, cu un gând ce strabătea măreț în mintea mea "Am devenit mare, a mai trecut un an ", ca spre finele anului ceva brusc și parcă iluzoriu să șteargă acea imagine a frumoșilor ani de liceu. Ne-am bucurat prea puțin de prezența dumnealor (domnul diriginte, profesor de informatică Marinel Șerban și doamna profesoară de informatică Emanuela Cerchez) în acest liceu, doar 2 ani, însă au fost de ajuns ca să învățăm să creștem cât mai frumos, să câștigăm prin consecvență, să ni se deschidă noi orizonturi. De la anul nu vor mai preda la noi în liceu, alți adolecenți se vor bucura de prezența și de cunoștințele împărtășite de dumnealor. Unele lucruri nu se vor schimba niciodată pentru că unii oameni nu apreciază asiduitatea și dăruirea unor persoane care merită cu adevărat respect, aprecieri și dacă mai mult nu se poate, măcar gratitudine.
În altă ordine de idei activitățile clasei a 10-a C, consider eu că au fost numeroase , peremptoriu, acestea au fost eternizate prin multitudinea de poze realizate atât de domnul diriginte cât și de colegi. Cam așa arăta colectivul clasei la începutul anului școlar:

Chipuri pline de ardoarea începutului școlii...

Amuzant, dar începutul clasei a 10-a a debutat cu sărbătorirea celor născuți în vacanța de vară, deci cu o petrecere pe cinste.
Și uite cum se apropie și Halloween-ul…și cum elevul face orice pentru un 10, la propunerea doamnei profesoare de engleză am început să ornăm clasa și să-i dăm un aer , cum să-i zic …lugubru. Mereu am fost încântată să particip împreună cu clasa la diverse activități, mai ales că pentru aceasta am facut-o în cel mai placut și drăguț mod. Colectivul clasei fiind înzestrat cu o imaginație desăvârșită, a realizat imediat un colaj cu imagini de Halloween și istoria acestei sărbători, bostăneii erau pregătiți să își facă apariția în clasă, iar lumânările închideau acest cerc al sărbătorii.

Ce zâmbet elegant...

Depănând amintiri, mă opresc către finele lunii octombrie când, împreună cu o parte din colegi, am hotărât să participăm și noi la CNIV ( conferința națională de învățământ virtual ), din păcate, doar în calitate de spectatori și susținându-i pe colegii mai mare care au participat cu un proiect bine realizat.Felicitări!
Așteptată cu atâta fervoare, iată că vacanța de iarna a venit, dar nu înainte de a ne oferi cadourile și de a ne pregăti colindele. Un moment plin de căldură și zâmbete, așteptat și adorat de către toți.
Și astfel tragem liniile primului semestru.
Exercițiu de impact definește începutul celui de-al doilea semestru, o activitate care se desfășoară în fiecare an și la care ia parte fiecare elev al liceului. Noi, cei din 10C împreună cu colegii din 10B am participat cu activitatea intitulată “Designeri pentru viitor” , în care am încercat să-i inițiem pe colegii mai mici, cei din clasa a 9-a C respectiv a 9-a D “ în ale photoshopatului ” .
Semestrul al doilea a mai adus unele participări pe la olimpiade, câteva lucrări postate pe MouseArtist, câte o inspecție pe la istorie, dar cel mai așteptat moment este cel al premierii, unde ne sunt expuse rezultatele muncii noastre în decursul acestui an. O vacanță cât mai reușită și un început de a 11-a cât mai eflorescent.

După un an de liceu

Un sfârşit de an satisfăcător şi un bun stimulent pentru următoarele clase, un sfârşit cu multe deziderate şi deschideri către un spectru mai larg de obiective. Cam aşa am încheiat anul şcolar 2008-2009. A fost o avalanşă de lucruri noi, cunoştinţe în domeniul informaticii care mi s-au părut extrem de grele la început ca spre sfârşitul anului când am tras liniile să constat că atât timp cât iţi doreşti şi munceşti pentru un lucru din imposibilitate reuşeşti să-l aduci la realizabil. Încercând să pun în balanţă cele trei obiecte TIC, Web şi programare(informatică) la nivel de dificultate balanţa se va înclina către programare, deşi sunt colegi care mă vor contraria(Radu:D). Un obiect care îţi dezvoltă capacitatea de gândire, te ajută să stabileşti o anumită ordine şi nu fac referire la un program în sine ci şi în lucrurile cotidiene. Începutul orelor de TIC a conţinut prezentarea componentelor unui calculator, noţiuni necesare în Microsoft Office Word cum ar fi: stiluri şi fonturi, tabele etc. Cu ajutorul concursurilor de pe mouseartist am reuşit unii mai bine alţii mai puţin bine să lucrăm în diferite programe de editare grafică, primind cu plăcere criticile din partea colegilor sau a domnilor profesori asupra lucrărilor realizate(diplomă CEX, diplomă "Urmaşii lui Moisil", diplomă Beyond Challenge). Şi nu au fost singurele concursuri, Beyond Challenge a reușit să îmbine programarea şi web într-un singur concurs realizând astfel un joc şi o pagină web unde ne-am putut dezvolta abilitatea lucrului în echipă şi aplicarea cunoştinţelor dobândite.
La categoria puncte slabe încadrez programarea deşi mi-aş dori să facă parte din punctele tari ale mele, dar cine ştie, nimic nu e imposibil. Ceea ce am reuşit să fac în decursul unui an la TIC şi web pot numi puncte tari cu anumite reţineri.
Pentru viitor îmi doresc o studierea temeinică asupra programării, cunoştinţe cât mai vaste şi îmi mai doresc ca timpul să ţină cu mine pentru că lucrurile bune se realizează cu paşi mici dar siguri. Multă baftă în noul an şcolar!:D

27aprilie Proiect-Web

Ziua de 27aprilie a fost una destul de tensionată cauza fiind prezentarea proiectului Beyond Challenge-Web.Un proiect care ne-a facut să punem în practică imaginația noastră, cunoștințele acumulate de-a lungul clasei a 9-a la disciplina Web.
Deși pentru început am considerat că acest proiect prezintă un grad de dificultate destul de ridicat, împreuna cu echipa am reușit sa-l ducem la bun sfârșit(nu chiar cel mai bun existând și unele greșeli, dar sperăm la mai bine).Au fost și cuvinte de laudă, nu prea multe(uneori ce e mult strică:) ),dar ne-au ajutat să ne vedem greșelile, să avem încredere în lucrurile pe care le realizăm și mai ales să avem încredere în noi.
Acest proiect ne-a unit ca grup de colegi, ca prieteni sau ca, coechipieri.
Spiritul competitiv care a fost prezent și în acest proiect, a fost stimulentul care ne-a determinat să ne dorim realizarea unor proiecte cât mai bune.Deci prin competiție reușim să ne plasăm cât mai sus pentru a fi cei mai buni.
Un proiect care ne-a ajutat nu numai prin aplicarea noțiunilor învățate ci și prin adăugarea unor elemente necesare definirii personalității unui elev viitor informatician(de ce nu:D).
Mult succes Beyond Challenge!